中小学校服款式图给您好的建议

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有些早早把自己打扮起来的女铜学，画着和她们的年纪不匹配的妆容。

还有些，打扮地我看不出她还是学生的女铜学，叫我“阿姨”，我就会十分抗拒。

她们不化妆就十分好看啊，这样出彩的年纪不需要化妆品，因为需要化妆的时间是往后的大把时间，而不是现在。也有一天，我喜欢的那个女铜学又来了，这次涂了一个蛮靓的口红。

那时候我很想告诉她，“你不涂东西的样子，我很喜欢。”

校服设计还要实现“绿色”发展。

　　绿色校园建设的核心，是培养学生的绿色意识。这种培养体现在校园生活的方方面面。据统计，***中小学生每年由于毕业和校服更换而产生的废弃校服达数十万吨。现有的废旧纺织品只经过简单处理，制成附加价值很低的填充棉、低档毛毯、墩布等产品，造成了资源的严重浪费。废旧校服来源明确、成分相对单一，非常适合无害化回收与综合再利用。这不仅是节约资源的有效举措，也是对青少年进行环境保护教育的有益方式。在校服设计中建议使用单一纤维面料，以利于无害化回收利用。同时，还要在细节设计和面料研发上下功夫，在满足合体性的条件下延长校服的使用周期，使校服经济健康、可持续性发展。

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同学们对校服的期望值是很高的，都给出了自己对校服发展的憧憬图。因此在这里希望学校能够听取学生的建议，在订购校服时能多为学生考虑。因为校服不仅代表学生的身份，他更代表了学校的风采。有一套让人耳目一新的校服，会吸引更多的学生到这里就读，其实美观大方的校服对学校也有一种宣传作用。校服的价钱也是一个问题。人们总是喜欢买物美价廉的东西，而物超价值的东西人们大都会排斥的，对于家长而言，校服的合理价格也会使他们买得开心，孩子穿得开心!