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校服设计要体现美。

　　青少年是一群自信、乐观、有梦想、充满活力的群体，追求一切美好事物，同时也处在自信、乐观的培养建立期，审美意识的提升期。校服应符合青少年的身心气质，校服的款式、颜色、板型和搭配方式要体现孩子们的自信和美，并帮助建立自信和审美意识。因此，要研究校服的款式、色彩、版型和搭配方式，培养中小学生对服饰文化和着装礼仪的认识，塑造健康向上、大方得体的学生形象。

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乔顺校服定做厂提醒，校服定做也是需要进行饱养的，不然会使得校服的寿命减少，那么我们应该从哪些地方来进行饱养呢？1、色彩深的学生服没有要用带漂白剂的洗衣粉洗，或者放正在漂白剂中浸泡，水温要正在30℃以次；

2、深色上装和亮色上装要离开洗，晾晒衣服时没有可正在阳光下暴晒，那样很易脱色、变脸，有些***还会由于条件净化，土质没有好等缘由，上装洗了会发黄发硬，要尤其留意；

3、含棉服装尤其是全棉的，它易抽水，因为购置时要稍大小半；

4、棉质的上装易起皱、变形，洗后没有要使劲拧，干后如有环境蕞好用水熨斗烫平，那样您的上装就会很平坦，穿上和新的一样有型。

中国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或***。校服定做夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。 许多中学有规定每日必须穿着校服，小学则不做此要求，有些向下学校定为星期一升***的时候必须穿校服，少先队员必须佩戴红领巾。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。这样不仅有利于增强学生的归属感，加强同学们的集体荣誉感，更重要的是，可以消除同学之间的攀比现象，减轻同学的经济负担。