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高中时候看只看本地天气预报。大学了看两个天气预报，除了所在的城市，总也不忘看看家里的天气。

于是，懂得了，走得再远，还是挂念那个不怎么繁华的家乡。

小时候拍照片，很喜欢“V”的手势，傻傻的喊“YEAH”，或者捣乱给别人做个兔子耳朵。大学了，不好意思摆“V”的手势了，觉得好傻，却又没什么新想法，局促不安不知道手放哪里好。

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高中时老师管得严，过新年不许送贺卡，说一是浪费钱，二是把那些送贺卡的心思用在学习上。然后我们就偷偷摸摸的送：装作不经意的经过，快速把贺卡塞到收信人的桌子里;或者夹在书里以借书的名义传递。这条彩虹裤来自Chloé的2016年的新款，春夏系列到2016秋冬系列都出现了这样的“校裤”的身影。人人都成了。大学了，经过卖贺卡的摊子，都会停留好一会，看了又看然后走开，不是老师不让寄，而是不知道给谁寄。

于是，懂了，有些东西终于名正言顺的时候，反而失去了意义。

校服新政实施一年多来，各地质监力度的冷热不均、不同地区家委会建设力度迥异、地方保护主义都足够令任何一个正规的校服企业在布局市场时如履薄冰。

业界把这一时期称为校服改革的“困难期”：首先，31888标准难以完全解决中国校服乱象，这是“解题之难”；而ODM智造展区内的“供应端”品牌，也推出快速反应、微供应、柔性生产等多种服务体系。其次，很多人还是不理解校服美的变革对孩子们的意义，“变革之难”；企业供应链的升级困难重重，面临转型、利润等多重压力，这是“企业之难”。